3.cat.21أبو محمد عبد الله بن ع بد الله الترجمان الميورقي, Abū-Muḥammad …

Activitats per fer al Quadern per al dilluns, 29/04/13:

1. Després d’escoltar el poema musicat per Raimon “Elogi dels diners” d’ Anselm Turmeda,  comenta si  trobes et to de la música adequada a la lletra. És a dir,  quin to se li vol donar en alguns moments (irònic, sarcàstic, seriós…) ? Justifica la teva resposta.

* Si no us va bé seguir la lletra al vídeo, pots seguir-la al Llibre de text, vol. II, pàg. 167.

2. Converteix el poema en un text instructiu, tot fent ús de les marques lingüístiques d’imperatiu o perífrasis verbals – haver de, cal que, cal+infinitius, etc.-,  ja estudiades a la 1a av.

3. Ara llegeix  en el següent enllaç:

http://www.mallorcaweb.com/magteatre/poemes-solts/turmeda.html#Llibre%20de%20tres

el fragment del Llibre de tres del mateix autor i tria les 3 sentències que et semblin més divertides i argumenta-les breument.

4. Fes un resum dels aspectes més curiosos de la vida d’Anselm Turmeda que trobareu al següent enllaç:

http://www.mallorcaweb.com/magteatre/poemes-solts/turmeda.html#VIDA%20I%20OBRA

5.  A qui pertany el nom àrab que apareix en el títol del post? Cerca el nom complet, transcrit a l’alfabet llatí, i intenta pronunciar-lo.

5. Fes un resum del llibre La disputa de l’ase i determina per què el degué escriure n’Anselm Turmeda.

6. Per què trobam la tomba d’Anselm Turmeda o Abd Allah en la medina de Tunis ?

La tomba d’Anselm Turmeda

Anuncis

3.Tec.23 Tasques per a la recuperació de la primera i la segona avaluació de Tecnologies.

S’atraca el final de curs.  Com bé sabeu, per aprovar l’assignatura de tecnologies heu de tenir aprovades les tres avaluacions.

Per recuperar avaluacions pendents heu de:

  • Millorar els procediments i l’ actitud durant la tercera avaluació.
  • Fer la tasca que us deix a continuació per recordar alguns dels continguts de l’avaluació.

Per recuperar la primera avaluació:

recu1

Per recuperar la segona avaluació:

recu2

  • Aprovar l’examen que farem algun dia del mes de juny (està en negociació).

 

3.tec.22 Pràctiques Base de Dades

Pràctica 1: taules

Pràctica 2: FORMULARI

Pràctica 3: inseririmatges

3.cat.20 Guia de lectura de Maus. Relat d’un supervivent

La següent activitat/treball s’ha de fer en parelles (excepte els apartats 12 i 14), tot seguint les indicacions de la GUIA que teniu a continuació en el següent ppt.  Les dates d’entrega i examen de la lectura consten al final de la presentació:

3.cat.19 La fábrica de les paraules (II). La composició

PLa composició def

A. Definició i activitats bàsiques d’observació

1) Copia en el quadern la definició de composició tot completant-la amb les paraules que tens al final del text.

2) Practica els exercicis bàsics de composició de la següent pàg. web (activitats 2, 3 i 4). :                 http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots/fabrica/02_2.html

B. Estructures i ús de guionet en les paraules compostes+ Activitats

Combinacions pActivitats guionets pcompostes

C. Activitats sobre les il.lustracions

         3.  Llegeix el poema de J. Carner: què ens explica? Analitza la paraula composta “capgròs”: a) quina estructura té? i b) per què se li diu així a la cria de la granota?

4.   Sabeu quines paraules compostes corresponen a les 3 darreres il.lustracions d’aquesta pàgina?

Activitats per corregir el proper dijous, 11/04. L’explicació i l’apartat A i C el farem a classe el dilluns 8/04.

Arxivat a català. Etiquetes: , . 10 Comments »